職稱論文(wén)大(dà)師(shī)武斷考語
考語的(de)作(zuò)用(yòng)于評價對(duì)象而體(tǐ)現(xσ≠iàn)出，諸君，咱們望望底下(xià)的(de)職稱論文(wén)大(♥®₹δdà)師(shī)武斷考語。
職稱論文(wén)大(dà)師(shī)武斷考語（'↓一(yī)）：1、論文(wén)選題有(yǒu)剛正，在羅緻學術(shù)¶₽π界磋議(yì)效果的(de)基礎上(shàng)，有≤♠(yǒu)自(zì)我的(de)心多(duō)禮會(huì)，提倡自(z→α☆↓ì)我的(de)看(kàn)法，惬心貴當。敷陳不(bù)雅點正确，材料比拟充實，叙述檔次分(fēn±≥↓)明(míng)，有(yǒu)較強的(de)邏輯性。翰墨運動認識。行(xíng)文(wén≤ ☆ )貼合學術(shù)規範。今後要(yào)進一(yī)π↔步歸來(lái)教學，對(duì)音(yīn)樂(yuδ≈è)熏陶邊幅進行(xíng)比拟，這(z>★hè)麽大(dà)略把音(yīn)樂(yuè)教學教得(de)更好(hǎo)。論文(wé♣n)能(néng)按期交稿，經過小(xiǎo)心修改，如(rú)故到(dào)達本科§δ>(kē)論文(wén)的(de)條目。
2、本論文(wén)選題有(yǒu)很(hěn)強的(de)應用(yòn≠σ™g)價值，文(wén)件(jiàn)材料網羅詳确，詳細欺詐了(le)所學常識懲辦問(wèn)題×↓ ，所得(de)數(shù)據合理(lǐ)，論斷正确，有(yǒu)立異視(shì)力。另外(w€ài)論體(tǐ)裁式正确，書(shū)寫規範，條理(lǐ)廓清，講σ話(huà)認識。今後要(yào)進一(yī)步歸來(lái)教學，對(duì)智育熏陶邊✘≤幅進行(xíng)比拟，這(zhè)麽大(dà)略把智育熏陶責任得(de)更好(hǎo)。論文(↑↕∏wén)能(néng)按期交稿，經過小(xiǎo)"¶心修改，如(rú)故到(dào)達本科(kē)論→ •×文(wén)的(de)條目。
3、論文(wén)結構好(hǎo)意思滿，各部分(fēn)基本貼合XXXXX論文(wé∑≠σ<n)的(de)寫稿規範。論文(wén)的(de)選題很(hěn)好(hǎo)，有(yǒ↕ε≠¶u)創意。為(wèi)了(le)寫好(hǎo)這(zhè)σ↓©↓篇論文(wén)，作(zuò)家(jiā)作(zuò)了(le)務必磋議(yì)，個(gΩ è)性是(shì)斯坦貝克的(de)原著∞¶。從(cóng)作(zuò)家(jiā)對(duì)原著的(de)援用(yòng)→↔®狀态不(bù)出醜出，作(zuò)家(jiā)對(duì)原著的(de)貴寓是(shì)很<$$>(hěn)是(shì)熟悉的(de)。講話(hΩ¥♦uà)也(yě)十分(fēn)機(jī)敏，論文(wén)條理(lǐ)廓清說(shuō)♠γ$理(lǐ)充分(fēn)，不(bù)雅點具∞£有(yǒu)草(cǎo)創性，有(yǒu)務必的✘☆(de)參考價值，不(bù)失為(wèi)一(yī)篇好(hǎo)著述。
4、論文(wén)選題貼合專科(kē)培養處所，大(d<≠₹à)略到(dào)達詳細教悔處所，題目有(yǒu)務必難度✔≤¥，責任量一(yī)般。選題具有(yǒu)踐§€≈諾指引剛正。
5、該生(shēng)查閱文(wén)件(jià→₽×n)貴寓後勁一(yī)般，能(néng)網羅對(duì)于論文(wén)的§γγ(de)貴寓，寫稿過程中基本能(néng)詳細欺詐基礎常識，全面分(fēn₽±<)析問(wèn)題，詳細欺詐常識後勁一(yī)£♥>般。
6、該論文(wén)選題正确，結構合理(lǐ)，貴寓豐→ 富，數(shù)據貴寓充分(fēn)，分(fēn)析遞次先進，α÷& 寫稿程度安排合理(lǐ)，論斷和(hé)推選具有(yǒu)區(qū)域現(xiàn)實剛正，推£↔α選推選為(wèi)校(xiào)級優秀畢業(yè)論文(wΩ$én)。
7、著述篇幅十足貼合學院端正，貴寓基本好(hǎo)意思滿，檔次結構安排一(yī)般，主要↑γΩ÷(yào)不(bù)雅點靠攏有(yǒu)務必♣©的(de)邏輯性，但(dàn)籠統個(gè)東(dōng)說(shuō)念主視(shì×✘)力。
8、該論文(wén)選題合理(lǐ)"ε。區(qū)域經濟問(wèn)題是(shì)經濟界磋議(yì)的(de)熱(rè)門(ménβ≥↓♦)，而農(nóng)業(yè)經濟增長(c$π ≈háng)問(wèn)題亦是(shì)現(xiàn)時(shí)商量的(de)'∑焦點，近(jìn)幾年(nián)來(lái)國(guó)表裡(lǐ)不(bù)£☆α₹少(shǎo)大(dà)師(shī)對(duì)此已有(yǒu)許多(±∑ ©duō)較為(wèi)老(lǎo)練的(de)敷陳，在XX也(yě)有(yǒu)大(d>πà)師(shī)學者對(duì)XX區(qū)域經濟問(wèn)題作(z >®'uò)念了(le)較深入的(de)磋議(yì)，但(dàn)對(duì)XX農(nóng)¥&§業(yè)區(qū)域經濟過甚增長(cháng)問(wèn)題的(de)勾通(tōng)磋議α™(yì)，尚未發現(xiàn)存挑升的(de)敷陳∏™。怎樣意志(zhì)XX農(nóng)業(yè)區(qū)域經濟差距近(jìn)況及以前'≈的(de)走勢，促進農(nóng)業(yè)經濟健©©λ♣康陸續增長(cháng)，是(shì)經濟現(xiàn)實中急需懲辦的(de)問(wèn)題，這≈¶α®(zhè)亦然該論文(wén)選題剛正所在。
9、講話(huà)抒發一(yī)般，體(tǐ)式十足貼合規範條目;參考了(le)務必的(∏λ≤de)文(wén)件(jiàn)貴寓，當時(shí)效性一(yī)般;₹£>未見(jiàn)較著(zhe)抄襲表象。
10、本文(wén)磋議(yì)了(le)XXXX對(duì)處理(lǐ)司帳信息失真★÷有(yǒu)較強的(de)實用(yòng)價值，帶給了(le)新的(de)依據。作(zuò ↕)家(jiā)念念路(lù)廓清，敷陳過程嚴謹，分(fēn)析合理(< &lǐ)，截止于推行(xíng)應用(yòng)性較強。論文(wén)寫稿規範，語句運動，到(dào÷₹)達了(le)學校(xiào)對(duì)學位論β∏∏文(wén)的(de)各式條目。
11、本論文(wén)選題有(yǒu)很(hěn)強的&¥$←(de)應用(yòng)價值，文(wén)件(jiàn)材料網羅詳确，詳細欺詐了(πδle)所學常識懲辦問(wèn)題，所得(de)數(shù)據合理(lǐ)，論斷正确，有(yǒu)β"立異視(shì)力。另外(wài)論體(tǐ)裁式正确，書(shū)€♠寫規範，條理(lǐ)廓清，講話(huà)¶Ω認識。
12、論文(wén)題與論文(wén)的(de)貴寓基本相(xiàng)符，結構好(>♥ hǎo)意思滿，講話(huà)比拟認識。即或在初稿中除了(le)分(fēn)段過細∞外(wài)，也(yě)莫得(de)發現(xiàn)若幹嚴重的(d↔Ωσe)語法或拼寫烏有(yǒu)。作(zuò)家(jiā)試圖從(cóng)列夫?托爾斯泰和(héδ )曹禺的(de)作(zuò)品中尋找其演義中某個(g>δ¥è)東(dōng)說(shuō)念主物(wù)的(de)關聯。從™€ε∑(cóng)貴寓看(kàn)，作(zuò)家(jiā)對(duì)原著比拟了(le)解，也(yě÷≤±)網羅到(dào)了(le)聯系的(de)貴寓，怎樣透過分(fēn)析貴∑γ✘®寓得(de)出自(zì)我的(de)論斷這(zhè)是(shì)♣÷論文(wén)寫稿應到(dào)達的(de)宗旨，而趕巧在這(zhè)一(yī)絲上(s≈>hàng)，作(zuò)家(jiā)下(xià)了(le)苦功夫。
13、文(wén)題基本相(xiàng)符，論點比拟傑出，敷陳能(néng)較好(hǎo↑λ≤>)地(dì)就(jiù)業(yè)于論點。
職稱論文(wén)大(dà)師(shī)武斷考語（二）：1、該生(shēng)能(néng)在端₹∑正時(shí)候內(nèi)呈報(bào)論文(wén)的(de)主要(yào)貴寓，但(dàn)♦™答(dá)辯中回話(huà)問(wèn)題不(b>≈ù)是(shì)很(hěn)認識，對(d®'uì)遐想的(de)細節工(gōng)夫不(bù)太熟，回話(huà)問(wè©♣"♣n)題不(bù)夠貼題。
2、在五分(fēn)鐘(zhōng)的(de)呈報(bào)中，該生(shēn"≤φg)先容了(le)論文(wén)的(de)主要(yào)貴寓與結構，以及為(wèi≈δ♣↑)此進行(xíng)的(de)磋議(yì)，顯現(xiàn)出對(duì)所磋議(yΩ±↑ì)的(de)問(wèn)題有(yǒu)務必的(de)意志(γ ♦zhì)。視(shì)頻(pín)遐想很(hěn)漂亮(liàng→≤β✔)，但(dàn)不(bù)太貼合專科(kē)條目，若多↔<(duō)從(cóng)計(jì)較機(jī)專φ¥科(kē)的(de)角度對(duì)已畢過程進行(xíng)遐想則更±≈好(hǎo)。
3、該生(shēng)對(duì)數(shù)據庫的(₹∑₹de)遐想細節熏陶細緻，磋議(yì)深入，論壇遐想部¶φ分(fēn)孤苦完成，有(yǒu)務必的(de)科(kē)研後勁，答(dá) →γ辯中念念路(lù)廓清，回話(huà)得(de)長★$(cháng)話(huà)短(duǎn) β說(shuō)，講話(huà)流利。答(dá)辯組經過小← <(xiǎo)心商量，一(yī)緻應許透過該生λ" (shēng)收貨為(wèi)細密，但(dàn)條目該↕✘≠生(shēng)改造論文(wén)中尚存的≈↓(de)某些(xiē)烏有(yǒu)。
4、從(cóng)五部分(fēn)對(duì)↑♠論文(wén)進行(xíng)闡揚，要(yào)點傑出，答(dá)辯别識熟練，常識掌持基本到(d¶'ào)位，時(shí)候貼合條目。不(bù)及是(shì)論文(wén)中₽÷≥∑有(yǒu)部分(fēn)主見(jiàn)烏有(yǒu)♣ §。
5、在十分(fēn)鐘(zhōng)的¶♥•(de)呈報(bào)中，該生(shēngαΩ)先容了(le)論文(wén)的(de)主要(yà₹¶≥o)不(bù)雅點貴寓與結構，以及論文(wén)的(↔ ☆☆de)寫稿過程，條理(lǐ)廓清，講話(huà)無大(d©πà)錯(cuò)，對(duì)老(lǎo)師(shī)的(de)發問(wèn)作(zu®→β'ò)念出了(le)基本正确的(de)回話(huà)，體(tǐ)現(xiàn)了(le)務必的(d≤e).專科(kē)修養。但(dàn)遐想過程有(÷♣δyǒu)點小(xiǎo)問(wèn)題，經₹βλ☆過圖不(bù)很(hěn)完善，盼望實時(s>>λhí)改造。
6、答(dá)辯的(de)準備責任充分(fēn)，對(duì)老(lǎo)師(shī)的(d ≥e)發問(wèn)能(néng)詳确回話(huà)，并對(duì)遐想過程中所遇窘境能(n¥ éng)反複探討(tǎo)磋議(yì)，找出更好(hǎo)的(de)懲辦遞次，專科(kē)工(♦ε gōng)夫比拟好(hǎo)。若能(néng)勾通(tōng)專科(kē)改善使靜(jìn₩γ≤αg)态的(de)網頁成為(wèi)動态的(de)則更好(hǎo)，不'★≈$(bù)及在于數(shù)據庫中表的(de)描寫表情不(bù)太對(duì)，望改善。
7、該生(shēng)專科(kē)修養比拟好(hǎo)，對(duì)所發問('∏☆wèn)題回話(huà)流利，正确率高(gāo)，對(duì)已畢過程中碰到(dào)>的(de)繁重意志(zhì)到(dào)位，時(shí)候主理(lǐ)适應，若能(n&™éng)用(yòng)比拟新的(de)開(kāi)動環境進行(xíng)已畢相(xi™¶₹àng)對(duì)好(hǎo)。
8、論文(wén)呈報(bào)明(míng)晰，熏陶下(xià)裡 ÷↑(lǐ)巴人(rén)，存在不(bù)及在于籠統自(zì×₩¶)我的(de)新不(bù)雅點新遞次，多(duō)為(wèi)套用(yòng)•÷≥他(tā)東(dōng)說(shuō)念主磋議(yì)效果，論體(tǐ)裁式方面應®"♦ 多(duō)規範。
9、論文(wén)呈報(bào)廓清領悟，開(kāi)門(mén)見(©γjiàn)山(shān)，順利入題。對(duì)老(lǎo)師&γ☆≤(shī)的(de)發問(wèn)能(néng)流利作(zuò)答(dá¶×'×)，念念路(lù)廓清，但(dàn)對(duì)論文(w•∑↑én)中的(de)部分(fēn)代碼闡發不(b♥φù)楚，有(yǒu)極少(shǎo)講話(huà)烏有(yǒu)，望今後的(dδe)磋議(yì)中多(duō)立異。
10、勾通(tōng)數(shù)學常識用(yòng)∏↓計(jì)較機(jī)工(gōng)夫來(lái)處理(lǐ)地(dì)✘↓±駁诘題，對(duì)遞次旨趣掌持徹底，論文(wén)有(yǒu)比拟好(hǎo)™ε的(de)立異。對(duì)快(kuài)速傅裡(lǐ)葉和(h'↓é)小(xiǎo)波變換圖的(de)截止分(fēn)析到(dà₩π↔≈o)位，處理(lǐ)截止細密，計(jì)較機(jī)基礎修養好(h™✘ǎo)。答(dá)辯中主要(yào)問(wèn)題回話(huà)準确深入。論文(w×✔ én)中變換的(de)預備若有(yǒu)比拟會(huì)更好(hǎo)。
11、該生(shēng)呈報(bào)明(míng)晰，回話(hπε★uà)問(wèn)題流利。雖論文(wén)立意比拟好(hǎo)，有(yǒu)務必的≥™♣✘(de)磋議(yì)價值，但(dàn)構架和(hé)貴寓王人(rén)比拟雄壯，需要(yào)較強±£的(de)孤苦磋議(yì)後勁，論文(wén)題✘ 目和(hé)客戶端登陸就(jiù)業(yè)器(qì)模塊也(yě)需稍作(zuò)修改。該生↑'(shēng)準備責任充分(fēn)，圭臬呈報(b₽↔ào)好(hǎo)意思滿，論文(wén)構念念廓• £☆清，體(tǐ)現(xiàn)了(le)較好(hǎβ✘≠o)的(de)專科(kē)基礎，時(shí)候≥∞主理(lǐ)也(yě)很(hěn)好(hǎo)。即是(shì)論文(wé♠×n)中有(yǒu)需求但(dàn)籠統需求分(fēn)析，對¶∞↔(duì)部分(fēn)答(dá)辯問(wèn)題回話(φ≈→huà)不(bù)太明(míng)晰，圖的(de)示意表情不(bù)規>→↑範。
12、該生(shēng)流利地(dì)呈報(bào)了(le)寫稿該論文(wén"<≈)的(de)宗旨表面與踐諾剛正，古玩(wán)網站(zhàn)遐想過程很(hě ₩©n)規範，但(dàn)實體(tǐ)和(hé)主見(jiàn)之間(jiān)籌商少(shǎo≥↓)，通(tōng)盤這(zhè)個(gè)詞遐想 π$就(jiù)應盡量貼總共較機(jī)方面↕↑↕©的(de)條目。
13、從(cóng)答(dá)辯大(dà)略看(kàn)出該生(shēng♦'<)總體(tǐ)專科(kē)基礎比拟塌實，準備責任充分(fēn)，對(duì)論π&<文(wén)貴寓十分(fēn)熟悉，能(néng)浮淺明(míng)了(le)的(de)呈報(αβ♠¶bào)遐想念念想和(hé)過程，系統展示認識，回話(huà)問(wèn)←δ♣♣題有(yǒu)理(lǐ)有(yǒu)據，基本主見(jiàn)明σπ(míng)晰，論文(wén)有(yǒu)務必立異。盼望赓"Ω₽¥續完善論文(wén)中的(de)部分(fēn)翰墨和(hé)象征 Ω₽，争取規範使用(yòng)。
14、該生(shēng)在端正時(shí)候內(nè≤βi)比拟流利明(míng)晰的(de)闡揚論文(wén)的(de)主要(yào∑)貴寓，能(néng)順應回話(huà)與論"≤©文(wén)聯系的(de)問(wèn)題，魄力謙卑，體(tǐ)現(xiàn)了¥ (le)比拟塌實的(de)計(jì)較機(jī)基礎。推選把圖像的(de)翻開(♥ €kāi)功能(néng)用(yòng)合适的(de)翰墨抒發出來(lái)，§←∞∞赓續完善使論體(tǐ)裁式規範化(huà)。
15、該生(shēng)用(yòng)dreamweave和(hδ∏é)access數(shù)據庫等工(gōng)夫對(duì)甘孜旅遊網站(zhà €n)進行(xíng)遐想，遐想簇新好(hǎo)意思不(∞ββbù)雅，主要(yào)問(wèn)題回話(huà)準确，基本主見(jiàn)明(míng)ελ晰，望對(duì)論文(wén)中指正的(≥✔de)數(shù)據庫存放(fàng)問(wèn)題進行(xín"★✘♦g)修改。
16、答(dá)辯過程中，該生(shēng)能(néng)在端正時βσ(shí)候內(nèi)熟練扼要(yào)的(ε≤★↕de)呈報(bào)論文(wén)的(de)主£γ要(yào)貴寓，條理(lǐ)廓清，立異點較著(zhe)，回話(huà≠←γ )問(wèn)題時(shí)反饋敏捷，抒發準确，系統演示熟練，≠©♣專科(kē)修養很(hěn)高(gāo)，經答(dáσ↔)辯委員(yuán)會(huì)守護，一(yī)緻應許其收貨為(wè φβi)優秀。
職稱論文(wén)大(dà)師(shī)武斷考語（三）：優：
論文(wén)選題貼合專科(kē)培養處所，大(dà)略到(dào)達詳ε✔∏細教悔處所，題目有(yǒu)較高(gāo)難度，責任量大(dà)。選題具有(yǒu)較高(gāo¶§)的(de)學術(shù)磋議(yì)(參考)價值(較大(dà)的(de)踐諾指引剛正)。
該生(shēng)查閱文(wén)件(§λjiàn)貴寓後勁強，能(néng)全面網羅對δ β§(duì)于檢會(huì)系統的(de)貴寓，寫稿過程中能(néng)詳細欺詐檢會(h↕ uì)系統常識，全面分(fēn)析檢會(huì)系統問(wèn)題，詳細欺詐常識後勁強≥<®✘。
著述篇幅十足貼合學院端正，貴寓好(hǎo)意思滿，檔次結構安排科(kē)學，主要(yào)不(₽®♠↔bù)雅點傑出，邏輯關系明(míng)晰，有(yǒu)必須的(de)個(λ"₽εgè)東(dōng)說(shuō)念主視(s ÷hì)力。
文(wén)題十足相(xiàng)符，論點傑出，敷陳緊扣主題。講話(huà)抒發認識，體(tǐ∏•÷)式十足貼合規範條目;參考了(le)豐富的(d∏↑e)文(wén)件(jiàn)貴寓，當時(shí)效性較強;莫₩↑得(de)抄襲表象。
良：
論文(wén)選題貼合專科(kē)培養處所，$£&大(dà)略到(dào)達詳細教悔處所，題目有(yǒu)難度，責任量較大(dà)。選題↕λ具有(yǒu)學術(shù)磋議(yì)(參考)價值(踐諾指>★§>引剛正)。
該生(shēng)查閱文(wén)件(jiàn)貴寓<×₽後勁較強，能(néng)較為(wèi)全面網羅對(duì)于檢會(hu©≥ì)系統的(de)貴寓，寫稿過程中能(néng)詳細欺詐檢會(¶♣→huì)系統常識，全面分(fēn)析檢會(huì)系統問(wèn)題，詳細欺✔✘詐常識後勁較強。
著述篇幅十足貼合學院端正，貴寓較為(wèi)好(hǎo)意思滿，檔次結構安排科∏★(kē)學，主要(yào)不(bù)雅點傑出，邏輯關系明(mí₽ng)晰，但(dàn)籠統個(gè)東(dōng)說(shuō)念主視(shì)€∏®力。
文(wén)題相(xiàng)符，論點傑Ω∏λ出，敷陳緊扣主題。講話(huà)抒發認識，體(tǐ)式十足貼合規範條目;參÷≠考了(le)較為(wèi)豐富的(de)文(wén)件(jiàn)貴寓，當時(shí)•效性較強;未發現(xiàn)抄襲表象。
中：
論文(wén)選題貼合專科(kē)培養處所，大(dà•↕)略到(dào)達詳細教悔處所，題目有(yǒu)必πΩ須難度，責任量一(yī)般。選題具有(yǒu)學術(shù)磋議₩(yì)(參考)價值(踐諾指引剛正)。
該生(shēng)查閱文(wén)件(jiàn)貴寓後勁一(yī)般，能(néng)網羅♣λ±¥對(duì)于檢會(huì)系統的(de)貴寓，寫稿過程中基本能(néng)詳細欺詐檢會(ε≥huì)系統常識，全面分(fēn)析檢會(hφ uì)系統問(wèn)題，詳細欺詐常識後勁一(yī)般。
著述篇幅十足貼合學院端正，貴寓基本好(hǎo)意思滿，檔次結構安排一(yī)般，主™♠↔要(yào)不(bù)雅點靠攏郵必須的(de)邏輯性，但(dàn)籠統個(gè)東(dōn÷¶★g)說(shuō)念主視(shì)力。
文(wén)題基本相(xiàng)符，論點比拟傑出，敷陳能(néng)較好(h≈×ǎo)地(dì)就(jiù)業(yè)于論點。
講話(huà)抒發一(yī)般，體(tǐ)式十足貼合規範條目×←;參考了(le)必須的(de)文(wén)件(jiàn)貴寓，當時(shí)效性≈φφ✘一(yī)般;未見(jiàn)較著(zhe)抄襲≤®£表象。
合格：
翻開(kāi)微(wēi)信搜索東(dōπ✘ng)說(shuō)念主才招聘會(huì)公衆号[rencai_z♣≠€haopinhui]，招聘會(huì)場(chǎng)次安排早領悟。，3g。yjbys。≤→∏ε
論文(wén)選題貼合專科(kē)培養處所，基本大(d↔&₹↓à)略到(dào)達詳細教悔處所，題目難度©©ε較小(xiǎo)，責任量不(bù)大(dà)。論文(wén)選題一(yī)般。該生♣>≥≥(shēng)查閱文(wén)件(jiàn)貴寓後勁較差，不(bù)可(kě)全面網羅對(d±↓uì)于檢會(huì)系統的(de)貴寓，寫稿過程中詳細欺詐檢會(huì)系統↔≈®¥常識，全面分(fēn)析檢會(huì)系$ $統問(wèn)題的(de)後勁較差強。
著述篇幅貼合學院端正，貴寓不(bù)夠好(hǎo±£♥)意思滿，檔次結構安排存在必須問(wèn)題，主要©α(yào)不(bù)雅點不(bù)夠傑出，邏輯性較差，莫得(de)個(gèΩ ↑)東(dōng)說(shuō)念主視(shì)力。
文(wén)題有(yǒu)偏差，論點不(bù)夠傑出，敷陳不(bù)可(kě)牢♦γ₹牢圍繞主題。
講話(huà)抒發較差，體(tǐ)式貼合規範條目;占有(yǒu)貴寓較少(β€shǎo)，當時(shí)效性較差;有(yǒu)部分(fēn)貴寓與他(tā)東(dōng)α♣≠說(shuō)念主效果重複。
其他(tā)：
本文(wén)選題的(de)角度較為(wèi)新穎，著述線索廓↑₽清，文(wén)筆(bǐ)認識，基本不(bù)雅點明(míng)确。著述當今∑↕仍存在的(de)主要(yào)問(wèn)題：學生♠"←(shēng)莫得(de)十足深入和(hé)消化(huà)所查找的(de)貴寓，論據不(÷♣bù)夠充分(fēn)有(yǒu)勁。
此文(wén)率先值得(de)詳情的(de)是(sh≠☆ì)選題的(de)立意較好(hǎo)。亦 β<然較有(yǒu)磋議(yì)空(kōng)間$™ (jiān)的(de)論題。論文(wén)在有(yǒu)限的(de)篇幅裡(₩☆&lǐ)，也(yě)基本能(néng)叙述明(míng)晰。該專題屬于業(yè)內(nèi)磋議(y¶₽ì)程度登第一(yī)手貴寓、文(wén)&β件(jiàn)王人(rén)積蓄較多(duō)的(de≥↑)規模，把穩充分(fēn)羅緻已有(yǒu)α ↔₩磋議(yì)效果以因循自(zì)我的(de)分(fēn)析、磋議(yì'•)。
在通(tōng)盤這(zhè)個(gè)詞畢>Ω 業(yè)論文(wén)遐想中，該同學能(néng)在老(lǎo)師(shī)的(™₽€de)嚴格條目下(xià)勝利完成論文(wén)的(de)撰寫。論®®★±文(wén)結構好(hǎo)意思滿，各部分(fēn)基本貼合論文(wén)的(deσ&)寫稿規範。作(zuò)家(jiā)比拟了(le)ADS-B和(hé)RNP×∑∏和(hé)傳統導航表情，咱們大(dà)略很(hěn)明(míng♣')晰的(de)看(kàn)到(dào)ADS-B和(hé)RNP的(de)上(shàng)風☆π (fēng)。為(wèi)了(le)寫好&€π<(hǎo)這(zhè)篇論文(wén)作(zuò)家(jiā)顯然查閱了(le)超多(®$→δduō)的(de)貴寓，敷陳比拟充分(fēn)，條理(lǐ)也(yě)很(δ♣hěn)廓清。誠然，在這(zhè)其間(jiān)也(yě)存在一(yī)些(xiē)•不(bù)及和(hé)需要(yào)莳植的(de)地(d<÷ì)方。舉例，常識面不(bù)夠廣，不(bù)可(kě)精心主動的(de)和(hé)老≈"≥α(lǎo)師(shī)疏通(tōng)責任的(de)進程。盼望該同學在以✔®後的(de)責任或學習(xí)中把穩這(zhè)些(xiē)問(wèn)題，争取更大(dà)的(₩ πde)莳植和(hé)突出。
職稱論文(wén)大(dà)師(shī)武斷考語（四）：1、全文(wén)以-------為(wèi)題。要(yà♣σo)點探討(tǎo)出--------的(de)問(wèn)題，然後針對(duì)問(wè ™'¥n)題提倡有(yǒu)用(yòng)的(de)推選。全文(wén)結構貼合條目♠¥☆，邏輯念念路(lù)廓清，論據較充分(fēn)，不(bù)雅點抒發準确>¥，講話(huà)認識，論證遞次教合理(lǐ)。參考的(d∑←'∑e)貴寓與主題勾通(tōng)緊密。
2、該文(wén)參考的(de)文(wén)件(jiàn)貴寓充分(fēn)且貼合論題的(de≤₩"÷)需要(yào)。該文(wén)以--------為(wèi)例，要(yào)點探討(tǎo)-✔≈×-------。該文(wén)選題貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)條目，結構好(h$☆÷£ǎo)意思滿，念念路(lù)廓清，不(bù)雅點抒發準确，體(tǐ)式規範，能(néng)較☆δ<好(hǎo)的(de)将行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)常識欺詐來(lái)分(fēn•×☆)析現(xiàn)實中的(de)行(xíng)政料理(lǐ)踐諾問(wèn)題。∞✘§但(dàn)個(gè)别不(bù)雅點論證還(hái)不(bù)充分(fēn)。總體(tǐ)上(←↔shàng)貼合畢業(yè)論文(wén)條目。
3、全文(wén)以-------為(wèi)題，選題具有(yǒu)較強的(""de)新穎性和(hé)實用(yòng)性®→♥。全文(wén)結構科(kē)學合理(lǐ)，邏輯性強，念念路(lù)廓清，查閱的(de)參考文( wén)件(jiàn)貴寓貼合論文(wé λ→"n)條目。論證遞次較合理(lǐ)。論證貴寓較有(yǒu)勸服力。對(duì)問(wèn)題的<♥(de)分(fēn)析比拟徹底。該生(shēng)在論證過程中也(y→ ě)能(néng)很(hěn)好(hǎo)的(de)将行(xíng)政料理(lǐ)專科☆€λ'(kē)常識旨趣與社會(huì)現(xiàn)實勾通(tōng)起來(lái)。↓α♥✔不(bù)管從(cóng)選題上(shàng)如(rú)故不(bù)雅點論證上(shφ♣àng)王人(rén)貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)培養處所條目。α £但(dàn)立異點不(bù)夠。
4、磋議(yì)-------為(wèi)題，充分(fēn)的(de)→₩ ↓體(tǐ)現(xiàn)期間(jiān)特質性。能(néβ₽₩ng)為(wèi)中國(guó)行(xíng)政料理(lǐ>↔$¶)問(wèn)題的(de)懲辦帶給參考價值。全文(wén)結構合理(l™≥ǐ)，念念路(lù)廓清，不(bù)雅點較著(zhe)。在論證過程中能(néng)教好($σ¶'hǎo)的(de)将論證與案例論證勾通(tōng)起來(<★♠±lái)。不(bù)及之處是(shì)部分£•(fēn)論點的(de)論據還(hái)籠統勸服力。
5、該文(wén)選題具有(yǒu)較強的(de)現(xiàn)£©實性針對(duì)性和(hé)實用(yòng)性。結構¥δ♦安排科(kē)學合理(lǐ)，念念路(lù)廓清，檔次分(fēn)明(míng)。各部分(fē₹§n)之間(jiān)籌商比拟緊密，不(bù)雅點表 述也(yě)基本準确，論證貴寓比拟具有(yǒu)勸服力。在論證過程中基本上(shàng$∏)欺詐了(le)行(xíng)政料理(lǐ&σα)專科(kē)基本常識旨趣來(lái)分(fēn)析文(wén)中的(✘πβde)主要(yào)問(wèn)題，但(dàn)參考的(d≠>e)貴寓還(hái)欠充分(fēn)，著述籠統自(zì)我原創的(de)貴寓，少(shǎo)數±∏♣(shù)不(bù)雅點論證不(bù)真切¶ 和(hé)全面。
6、本文(wén)以官員(yuán)問(wèn)責制(zhì)為(wèi)題進行(xínσ σ∞g)磋議(yì)，能(néng)為(wèi)懲©±↓¥辦我國(guó)官員(yuán)問(wèn)責制(zhì♣✘Ω)存在的(de)問(wèn)題帶給參考和(hé)鑒γ 戒作(zuò)用(yòng)。在全文(wén)結構中，率先對(duì)官員(y ≠uán)問(wèn)責制(zhì)的(de)現(xiàn)實剛正進行(xíng)了(l♠£e)分(fēn)析，然後再對(duì)我國(guó)官員(yuán)問₽ε±π(wèn)責制(zhì)的(de)窘境進行(xíng)深入的(de)分(fēn)析，終α♥¶末提倡化(huà)解窘境的(de)有(yǒu)用(₹←yòng)推選。全體(tǐ)裁現(xiàn)專科(kē§<$)特質條目，貼合行(xíng)政料理(lǐ)♥♥專科(kē)培養條目，參考的(de)文(wén)件(jiàn)貴寓貼合 ∏論文(wén)不(bù)雅點與主題的(de)需要(yào)，踐諾論證還(h>¥ ≈ái)不(bù)夠，但(dàn)，信得(de)過屬于自(zì)我立異的(d ∏φe)貴寓還(hái)不(bù)是(shì)好(hǎo)多(duō)。總體(tǐ)上 ¶(shàng)到(dào)達畢業(yè)論文(wén∑♠)條目。
7、本文(wén)以--------為(wèi)題，率先對(duì)'↑¶→---------的(de)敷陳，然後在要(yào)點分✘±(fēn)析-------的(de)原因，并針對(du∏ ì)原因提倡懲辦問(wèn)題的(de)有☆σ♦λ(yǒu)用(yòng)對(duì)策。因此該文(wén)在選題上(shàng)緊扣專科<σ(kē)條目，著述結構科(kē)學合理(lǐ)，著述不(b§σù)雅點抒發準确，用(yòng)詞正确，語♣♠ ♣句運動，念念路(lù)廓清。部分(fēn)→₽•與部分(fēn)之間(jiān)籌商十分(fēn)緊密，在論證遞次上(s↔hàng)給與事(shì)例論證與案例論證。查閱的(de)貴寓充分(fēn)合理(lǐ∑§)。不(bù)及之處懲辦問(wèn)題的(de)對(duì)策還(hái)籠統可(kě)操作(zu•ò)性。
8、選題貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)培養處所條目，也(÷≈yě)體(tǐ)現(xiàn)出較強的(de)期間(jiān)特質性與踐諾應用(yòng)性，全$✔文(wén)結構基本合理(lǐ)，念念路(lù)比拟廓清，講話(hu™≠à)比拟運動，檔次分(fēn)明(míng)，不(bù)雅→¶點抒發基本準确，論據與論點基本上(shàng)陸續一(yī)緻，≤↑₽參考的(de)文(wén)件(jiàn)貴寓與論題和(hé)論文(wén)£ ≈貴寓勾通(tōng)緊密，能(néng)詳細欺詐行(xíng)政料理(lǐ)專科(¶↑kē)旨趣常識并勾通(tōng)社會(huì)推行(xíng)來(lái)分(fēn)析文(δ£"wén)中的(de)主要(yào)問(wèn)題，但(dàn)體(t↔£©ǐ)式還(hái)不(bù)是(shì)很(hěn)規範，δ♦立異點不(bù)夠，部分(fēn)論點的(de)論證還(hái)籠統勸服&≤力，講話(huà)凝練的(de)還(hái)不(bù)夠，總體(tǐ)επε∑上(shàng)說(shuō)，基本到(dào)☆§β達畢業(yè)論文(wén)的(de)條目。以……為(wèi)主題，全文(wén)率β€σ先分(fēn)析了(le)……，然後再分(fēn)析…，終末要(γ♠♦yào)點探討(tǎo)了(le)……，全文(δ♦₽wén)結構基本合理(lǐ)科(kē)學，邏輯念念路(lùσ∞σ)廓清，不(bù)雅點抒發準确，講話(huà)認識，論證遞次較合理(lǐ)，參考的(de)文( →€wén)件(jiàn)貴寓貼合主題條目，從(cóng)主題到(dào)貴寓貼合專科(kē)β•條目，部分(fēn)與分(fēn)內(nèi)之間(∏₹♣jiān)銜接的(de)比拟緊密，但(dàn)個(gè)别引文(wén)莫得←δ☆(de)标著出來(lái)，信得(de)過屬于自(zì)我立異的(de)貴∏"≤₩寓還(hái)不(bù)是(shì)好(hǎo)多π£(duō)，個(gè)别主見(jiàn)比拟辯護，總體(ε₹$πtǐ)上(shàng)到(dào)達畢業(yè)論文(©♦♣wén)條目。
9、本文(wén)立意新穎。全文(wén)以-------為(wèi)蹤迹，勾通(tōngγ≥∞)各地(dì)的(de)準規較全面的(de)分(fēn₹★α∏)析了(le)------的(de)問(wèn)題和(hé)原因。并針對(duì)存在的(d☆¥×↕e)問(wèn)題提倡懲辦問(wèn)題的(de)對φ (duì)策。貴寓論證也(yě)教科(kē)學合理(lǐ)。₩↕ "全文(wén)充分(fēn)體(tǐ)現(xià™≤δn)行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)特質，體(tǐ)式規範。但(dàn)立異點不(bù)♥<夠。
10、本文(wén)選題貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)條目，又(yòu)充分(f☆ ±×ēn)反饋出社會(huì)現(xiàn)實的(de)需要(yào)性。全✘₽文(wén)結構安排合理(lǐ)，念念路(lù)廓清，不(bùπ↕✔)雅點正确，能(néng)很(hěn)好(hǎo)的(de)将行(xíng)政料理(lǐ©∑)專科(kē)常識與要(yào)分(fēn)析論證的(de)問(wèn)題有(φ¥yǒu)機(jī)地(dì)勾通(tōng)起來(<ε lái)。該文(wén)在寫稿的(de)過程中查閱的(de)貴寓不(bù)單是(shì)α♣$™僅充分(fēn)何況與主題勾通(tōng)緊密。但(dàn)體(tǐ)式欠規範， ←σ案例論證不(bù)夠。
11、本文(wén)以……為(wèi)主題，要(yào)πλ點探討(tǎo)……問(wèn)題，選題基本貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科∞±↓☆(kē)範圍，充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)出專科(kē)特質。全文(wén)結構₩₹貼合條目，邏輯念念路(lù)廓清，論據較充分(fēn)，不(bù)雅點抒發準确，講話(huà)認識≤γ，論證遞次也(yě)較合理(lǐ)，但(dàn)立異點不(bù)夠，部分(↕£₩fēn)不(bù)雅點論證不(bù)充分(fēn)，體(tǐ)式還(hái)不(bù)是(sh챧↕♦)十分(fēn)的(de)規範，信得(de)過屬于自(zì)我的(d≤↔e)念念想未幾。總體(tǐ)上(shàng)基本合格。
12、論文(wén)主題明(míng)确，語∞≤句基本運動，檔次基本廓清，不(bù)雅點抒發基本準确。作(zuò)家(jiā)比拟很(hěn)好€∞★(hǎo)的(de)将行(xíng)政料理(∑☆™lǐ)專科(kē)基本旨趣常識與鄧小(xiǎo)平對(duì)于行(xí≤&₽ ng)政編削的(de)念念想有(yǒu)機(jī)勾通(tōng)起來(lái)進行(xíng)分φ" ≥(fēn)析，體(tǐ)式基本規範，選題貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)培養條¶¥$目，但(dàn)查閱與參考的(de)文(wén)件(jiàn)貴寓太少(shǎo)，部分(fē©Ω®♣n)論證貴寓與主題勾通(tōng)不(bù)緊密，邏☆¥σ輯結構也(yě)存在一(yī)絲小(xiǎo)問(wèn)題。總體( ✔ ∑tǐ)上(shàng)說(shuō)，基本到(dào)達畢業(yè'≈φ)論文(wén)的(de)基本條目。
13、全文(wén)以-------為(wèi)題。要 ≈(yào)點探討(tǎo)分(fēn)析--------的(de✘₹∑)問(wèn)題及原因，然後針對(duì)問(wèn)題提倡一(yī)些(xiē)具σφ有(yǒu)可(kě)操作(zuò)性的(de)對(duì)策。£≈✔全文(wén)選題新穎，具有(yǒu)很(hěn♣Ω)強的(de)磋議(yì)性。全文(wén)結構貼合條目，邏♦輯結構嚴謹，念念路(lù)廓清，不(bù)雅點領悟，論據具有(yǒu)σ"較強的(de)勸服力。論證遞次合理(lǐ)，了(le)超≈★÷☆多(duō)的(de)數(shù)據來(lái)論證，÷±更增多(duō)了(le)論證的(de)可(kě)靠性。能(néng)詳細欺詐行(xíng)政∑>料理(lǐ)專科(kē)常識來(lái)分(fēn)析----<β----，但(dàn)不(bù)及之處主如(rú)果講話(huà)不(bù)是(shì¥∑)很(hěn)精好(hǎo)意思。
14、以-------為(wèi)題進↑☆行(xíng)磋議(yì)。能(néng)為★✔(wèi)懲辦--------的(de)問(wèn)題帶∞≥"ε給參考和(hé)鑒戒作(zuò)用(yòng)。在全文(wén)結構中£™ ，率先要(yào)退換基本主見(jiàn)提倡問(wèn)題，然₹φ後在對(duì)問(wèn)題進行(xíng)深入的(de)分(fēn)析，終末為(wèi)--♣λ≠↕----提倡有(yǒu)用(yòng)的(de)推選。全體(tǐ)裁現(xiàn)→±↔σ專科(kē)特質條目，部分(fēn)與分(fēn)內(nèi)之間(jiān)銜接的(de)比拟緊♦∞密，信得(de)過屬于自(zì)我立異的(de)貴寓還(hái)不(bù)¶&≤是(shì)好(hǎo)多(duō)。總體(tǐ)上(sh≤₽àng)到(dào)達畢業(yè)論文(§±wén)條目。
15、論文(wén)念念路(lù)比拟廓清，語句基本運動，↑¶€檔次廓清，不(bù)雅點抒發準确。作(zuò)家(jiā)比拟很(hěn)好(hǎo)的(de)π将行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)基本旨趣常識與黨內(nèi)監督踐諾問(wèn)×¥φ→題有(yǒu)機(jī)勾通(tōng)起來(lái)進行( Ω¶γxíng)分(fēn)析，并針對(duì)黨內(nèi)監督的(de)現(xiàλ→n)實問(wèn)題提倡了(le)一(yī)些(xiē)比拟好(hǎ≤"↔o)的(de)懲辦推選，查閱與參考的(de)文(wén)件(jiàn)貴寓 δ與主題勾通(tōng)的(de)比拟緊密，但(dàn)個(gè)别地♦↓←(dì)方論證的(de)不(bù)雅點不(bù)是(shì)很(hě★•α✔n)明(míng)确和(hé)有(yǒu)勸服力，↔"<♠總體(tǐ)上(shàng)到(dào)達畢業(yè)論♠β文(wén)條目，部分(fēn)貴寓與主題勾≥Ω≤∞通(tōng)的(de)還(hái)不(bù)是(shì)很(hěn)好(hǎo)， 邏輯結構也(yě)存在一(yī)絲小(xiǎo)問(wèn)題。總體(tǐ§♦♦)上(shàng)說(shuō)，基本到(dào)達畢業(yè)論文(w↓★én)的(de)基本條目。
16、該文(wén)選題具有(yǒu)較γ強的(de)現(xiàn)實性針對(duì)性和(hé)實用(yòng)性。結構安排&↑↑$科(kē)學合理(lǐ)，念念路(lù)廓清，檔次分(fēn)明(míng)。各部分(fēn)∞₩≥×之間(jiān)籌商緊密，不(bù)雅點表述準确，論證貴寓比拟具有(yǒu)勸服力，但(♠©dàn)著述籠統自(zì)我原創的(de)貴寓。
17、選題貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)培養處所處所，能(néng)較好(h→∏®ǎo)地(dì)詳細欺詐社會(huì)表面和(hé)專科(kē)常識。>₩論文(wén)寫稿魄力小(xiǎo)心負>♣♦責。論文(wén)貴寓教充分(fēn)，參考的(de)聯系貴寓比拟充分(fēn)，檔∑εβγ次結構較合理(lǐ)。主要(yào)不(bù)雅點傑出，邏輯不(bù)雅點廓清，講話(huà)抒✘¥λ發認識。但(dàn)論證的(de)深度還×≥γ¶(hái)不(bù)夠。
18、本文(wén)以--------為(wèi)題，要(yào)點探討(tǎo)-¶←™-------。選題貼合貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)培養處所處所與$♠←專科(kē)特質，何況選題具有(yǒu)很(hěn)強ε的(de)針對(duì)性和(hé)現(xiàn)實剛正。著述結構安排合理λ↓ (lǐ)，檔次廓清，寫稿時(shí)參考的(de)聯系文(££wén)件(jiàn)貴寓與主題籌商緊密，何況參考的(dλ'e)貴寓較新，在寫稿過程中作(zuò)家(jiā)能(néng)較好(hǎo)地(dì≈↓Ω)欺詐行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)基本常識原先來(lái)分(fēn)析行(xín≠σg)政-------，在論證過程中，主要(yàoΩ®₩)用(yòng)表面論證和(hé)事(shì)實論證。但(dàn)著述不(bù)及之處₹∏"在與部分(fēn)語句抒發不(bù)廓清€↔✔，論證還(hái)不(bù)夠真切充分(fēn)，立異點不(bù)夠。≈÷®✔總體(tǐ)上(shàng)貼合畢業(yè)論文(wén)條目。
19、該文(wén)選題貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)培養處所條目，能(∑≤€©néng)較好(hǎo)地(dì)詳細欺詐行(xíng)政料理(lǐ)常識₩∞®來(lái)分(fēn)析企業(yè)行(xíng)政料理(lǐ)踐諾問(♦₹ wèn)題，論文(wén)寫稿魄力比拟小(xiǎo)心負責，論文(wén)貴寓較充分(f&★&ēn)，參考的(de)聯系貴寓比拟切合論題的(de)↓÷♣→需要(yào)，檔次結構比拟合理(lǐ)，主要(₩δyào)不(bù)雅點抒發的(de)比拟明(míng)确，邏輯¶π♠∞念念路(lù)基本貼合條目，講話(huà)抒發基本運動。但(dàn)論證的(de)深度還(hπ§ái)不(bù)夠，立異點不(bù)及。
20、本文(wén)貼合專科(kē)條目，反饋社會(huì)熱(γ<rè)門(mén)問(wèn)題。因此，該主題的(de)磋議(yì)故意于鼓勵我國(guó)→↔-------的(de)進一(yī)步發展。全文(wén)率先-------的(de)問(w♣♦èn)題，然後分(fēn)析--------的(de)原因。在此基礎上(shà★"ng)又(yòu)分(fēn)析出聯系的(de)------。±±♦全文(wén)結構順應，念念路(lù)廓清，不(bù)雅點基本正确。
21、論文(wén)念念路(lù)廓清，語句運動。能(néng)很(hěn)好≠ ±(hǎo)的(de)探詢--------存在的(de)問(wèn)題。作(zu®δ®Ωò)家(jiā)對(duì)于論文(wén)貴寓有(yǒu)務必的(de€γ)了(le)解和(hé)熟悉。念念路(lù)廓清，檔次廓清，邏輯結構合理(lǐ)。不(bù)雅<₹γΩ點抒發準确。磋議(yì)旨趣給與順應。在論證過程中能(n•¶π↑éng)有(yǒu)用(yòng)的(de)将專科(kē)旨趣與要(yào)磋議(yì)λ£的(de)主題勾通(tōng)起來(lái)。個(gè)别地(dì)方論證的(de↔←'≥)不(bù)雅點不(bù)是(shì)很(hěn)明(míng)确，總體(tǐ)♥γε£上(shàng)到(dào)達畢業(yè)論文(wén)條目。
22、本文(wén)以-------為(wΩ∏èi)主題，選題具有(yǒu)很(hěn)強的(de)現(γ₽>xiàn)實性和(hé)應用(yòng)性且貼合行(x±↓$>íng)政料理(lǐ)專科(kē)培養處所條目。該論文(wén)結構基本合理(®>lǐ)，全文(wén)共分(fēn)-------大(dà)部分(fēn)。其中第一(yī)部分¶✔→β(fēn)---------，在此基礎上(shàng)要(yào)點探討(tǎ>¥₽o)--------。在論證過程中，該生☆§(shēng)的(de)參考文(wén)件♠"(jiàn)貴寓與所要(yào)論證的(de)不(bù)雅點及貴寓勾通>♣↔(tōng)緊密，欺詐的(de)磋議(yì)遞次主如(rú)果表¶± ↓面磋議(yì)與事(shì)例磋議(yì)→β₩©法。用(yòng)詞基本準确。但(dàn)存在的(de)問(wèn)題主如(rú)果論據不(bù) Ω夠充分(fēn)，還(hái)籠統勸服力，個(gè)别援用(yòng)貴寓莫得(α'de)表明(míng)開(kāi)頭。
23、選題較具期間(jiān)性和(hé)現(xi≤≈♥àn)實性。全文(wén)結構安排合理(lǐ)。不(bù)雅點抒發基本準确。全文→₽☆λ(wén)貴寓緊扣行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)條目來(l✘∑ ái)寫，充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)÷₩出行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)特質。查閱的(de"'φ)聯系貴寓較多(duō)。但(dàn)不(bù)及之處主如(rú)果屬于自(zì)φ∑我立異的(de)東(dōng)西(xī)還(hái)未幾。總>•✘↓體(tǐ)上(shàng)貼合畢業(yè)論文(wén)條目。
24、本文(wén)選題較合理(lǐ)，貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)條目。全文£♥♦$(wén)以……為(wèi)主題來(lái)分(fēn)析論證，對(≠εduì)莳植我國(guó)行(xíng)政料理(lǐ)的(d×★e)…………具有(yǒu)參考與鑒戒剛正。貴寓論證也(yě§Ω≠♥)較科(kē)學合理(lǐ)，體(tǐ)式較規範，參考的(de)貴§♥寓緊扣著述主題需要(yào)，但(dàn)立異點不(bù)夠，論證不(bù)夠，尤其著Ω∏★×述終末一(yī)部分(fēn)論證太薄弱，籠統勸服力。總★ α體(tǐ)上(shàng)基本到(dào)達畢業(yè)論文(wén)的(de)條目。
25、選題較具期間(jiān)性和(hé)現(xiàn)實性，全""ε文(wén)結構安排合理(lǐ)，不(bù)雅點抒發基本準确，念念路(lù£✘)基本廓清，全文(wén)貴寓基本上(shàng)按照(zhà&®✘o)行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)培養條目來(l↔≠εái)寫，查閱的(de)聯系貴寓也(yě)較多(duō)，但(dàn) ×行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)特質體(tǐ)現(xiàn)的(de)還(hái)不<≠£(bù)夠充分(fēn)，屬于自(zì)我立異的(de)東(dβ↑ōng)西(xī)也(yě)還(hái)未幾。總體(tǐ)上(shàng)貼合畢業(yè)÷±☆論文(wén)條目。
26、該文(wén)以--------為(wèi)主題，充分(fēn)←✘體(tǐ)現(xiàn)出期間(jiān)性和(hé)現(xi∏πàn)實的(de)社會(huì)價值。全文(wén)分(fēn)----∑ σ₽--個(gè)大(dà)部分(fēn)。率先對(d•←uì)-------進行(xíng)了(le)敷陳∞∏&，然後要(yào)點分(fēn)析---------。全文(wén)☆₹基本上(shàng)王人(rén)是(shì)緊扣主題Ω♦來(lái)伸開(kāi)敷陳。在敷陳過程中該生(shēng)較好(hǎo)的(de•×π)欺詐了(le)行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)常識來(lái)分(fēn)析懲∏辦--------問(wèn)題。講話(huà)較認識，但(dàn)λ§$不(bù)雅點不(bù)夠精好(hǎo)意思。在論證過程中¥£能(néng)恰到(dào)剛正地(dì)欺詐表面論證遞次與踐諾論證遞次。不(bù)雅點$>≈∏抒發準确，念念路(lù)廓清，著述舉座性較強。舉座上(shàng )貼合行(xíng)政料理(lǐ)專科(kē)培養處所條目。
27、磋議(yì)貴寓具有(yǒu)現(xiàn)實性和∏≈(hé)可(kě)操作(zuò)性。選題ββ社會(huì)熱(rè)門(mén)問(wèn)題，邏輯結構嚴謹。不(bù)雅點抒發明(míng)£✘λ晰，敷陳全面。講話(huà)平實浮淺，世俗易 ¥懂(dǒng)。在論證過程中也(yě)能(néng)較好(hǎo)地(dì)将專科(kē)常識☆★✔旨趣與現(xiàn)實問(wèn)題勾通(tōng)起來(lái)。但(d<≈àn)論據還(hái)不(bù)夠。總體(tǐ) ✘↔♣上(shàng)貼合畢業(yè)論文(wén)™₽條目。
28、本文(wén)以官員(yuán)問(wèn)責制(zhì)為(wèi'γ)題進行(xíng)磋議(yì)，能(néng)為(wèi)懲辦我國(guó★÷φ)官員(yuán)問(wèn)責制(zhì)存在的(de)問(wèn)×¥" 題帶給參考和(hé)鑒戒作(zuò)用(yòng)。在全文(wén)結構中，率↓÷先對(duì)官員(yuán)問(wèn)責制(zhì)的(de)基本旨≠≥©趣問(wèn)題進行(xíng)了(le)分(fēn)析，然後再對(duì)我國(gu©α₩ó)官員(yuán)問(wèn)責制(zhì)存在的(de)問(wèn)題進行(xín♣↑>αg)深入的(de)分(fēn)析，終末為(wèi)懲辦前邊的(de)問(wè ≈n)題提倡有(yǒu)用(yòng)的(de)推選。全體(tǐ)裁現(xiàn•♥ ≈)專科(kē)特質條目，部分(fēn)與分(fēn)內(nèi)之間(jiān)銜接的(de±$φ₩)比拟緊密，信得(de)過屬于自(zì)我立異的(de)貴寓還(hái)不(bλ¶ε♦ù)是(shì)好(hǎo)多(duō)。總體(tǐ)上(shàng)到(dào)達畢業(yè) 論文(wén)條目。
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